我為什麼是伊斯蘭教徒
| 個案二:
巴裔兄妹 學《古蘭經》感自豪 |
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下午四時,灣仔愛群道清禮拜堂外,總見一群接一群,穿上校服、背著書包的印巴籍小朋友飛奔而至,男的從櫃內拿出小帽戴在頭上,女的從書包中拿出頭巾蓋在頭上,跑進禮拜堂內。 禮拜堂一側,已見數名小男孩對�茖潀T厚《古蘭經》,唸唸有詞;另一邊年紀較小的妹妹,拿著薄薄的阿拉伯文課本,由字母唸起。中央佔據一桌的是《古蘭經》老師,逐一安排坐在四周的小孩子,在他面前誦讀,教授及矯正發音。 十四歲的 Tamoor Khan 和十一歲妹妹 Sarish Zaitha,分別從三歲及四歲起學習《古蘭經》,不單已懂誦讀,更進一步,開始背誦,穿著一身雪白衣衫的哥哥自豪地說,「已背了三分之一!」《古蘭經》原文為阿拉伯文,穆斯林學習古蘭經分成三大層次,第一層是誦讀,並背誦經文 (主要是第一章及另外十章短章),第二層是理解,第三層則是實踐。 就讀銅鑼灣孔聖中學中三年級,是校內唯一少數族裔,每天放學後,別人不是到處逛街,便是回家溫習,他則換過衣服,立刻趕來上另一種課,直待至七時才回家,「《古蘭經》老師會給我們一部分經文,回家便立刻練習,因為第二天晨早起�H上學,已經沒時間再讀。」他說,爸爸媽媽間中也會說說伊斯蘭歷史故事。雖然生在香港,一個非伊斯蘭主導社會,但對宗教的要性,從沒有退減。
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