運動是不少人的消閒活動，但對兩名新鮮出爐的傑青而言，運動對他們影響深遠。教師王家俊表示，運動令他學會付出、紀律，更助他由「邊青」，一步一步尋找人生路向，現時在母校伊斯蘭脫維善紀念中學執教，希望能幫助南亞裔學生融入社會追夢。至於前職業單車運動員郭灝霆就表示，自己13歲開始接受正規訓練，一直以「師兄」黃金寶為目標，更憑努力贏得2011年世界賽冠軍，是繼「阿寶」後第二位獲彩虹戰衣的單車手。

王家俊的學生畢業後加入紀律部隊，回校和他(右一)合照。(受訪者提供)

王家俊憶述，自己讀中學時無心向學，更試過自己致電學校請假，「唔好話傑青，人哋唔叫我廢青已經偷笑。」他終日流連籃球場，「打到熄燈就坐喺度人傾計，識咗啲唔好既人。」直到有天老師邀請他加入學校籃球校隊，除了專注訓練，運動成績亦越來越好，逐漸遠離舊日的損友。雖然他會考成績只有10分，但有體育科「搭救」，轉校至伊斯蘭脫維善紀念中學，再憑努力考入大學，畢業後更成為老師。他在大學期間開始擔任輔警，畢業後又再進修，考獲社工碩士資格，「以前浪費咗好多時間，現在希望盡量回饋社會。」

畢業後執教鞭 以體育教紀律

他選擇回到伊斯蘭脫維善紀念中學任教體育及通識兩科，近年更加成為訓導及輔導主任，幫助學生規劃人生。面對校內南亞裔學生，他不諱言一開始出任老師時的確有不習慣，「例如言語、宗教方面和本地生不一樣，要時間適應。」社會上對南亞裔人士往往貼上負面標籤，他希望各界「行多一步，互相了解」，他舉例，「有時候有人會話（南亞裔人士）好臭、無禮貌，但可有想過是言語不通的後果？他們亦面對不少難題，部分家長更不准女學生上學，希望大家可以多啲了解。」他續指，自己接觸的學生全部「好純真」、「反應好直接」，認為是南亞裔人士可貴的地方，但可能亦有學生在紀律上要多加注意，「希望教導學生甚麼是規則，甚麼是公平競賽，令他們明白循規蹈矩的重要性。」

王家俊(後排左四)任教體育科，亦會帶隊出戰學界比賽。(受訪者提供)

郭灝霆：成功不容易

前單車運動員郭灝霆就笑言，自己年少時亦有留意傑青的新聞，「唔明白點解30歲都仲係青年，現在就明白要成功真係唔容易，要付出無比努力。」

他表示，自己在13歲進入體育學院，16歲全職投入訓練，經過15年職業生涯，最後在傷患下退役，期間遇上種種高低起跌。他指，2007年看到師兄黃金寶奪得世界冠軍，穿上彩虹戰衣，「當時覺得好型啊」，其後他亦以此為目標，努力訓練，終在2011年成功贏得世界冠軍。他希望藉此鼓勵青年，認清目標，「得到自己的彩虹戰衣。」

過往抗拒分享 現望以自己經驗鼓勵青年

他又分享自己受傷後心情低落，「試過自己喊」，但最後明白不能繼續運動員生涯，「就諗可以點樣轉型」。郭灝霆現時在一間電腦軟件公司任職，會到不同學校分享自己運動員經驗，「以前會覺得『過左去啦』」，較抗拒分享自己的經驗，現時就明白自己運動員的身份可為青年帶來鼓勵，希望將運動員永不放棄，堅毅不懈的精神，傳揚開去。

曾經的世界冠軍，離開賽道後繼續分享運動員的經驗，郭灝霆希望年輕人學懂不放棄。（張浩維攝）