土耳其學校教材刪除達爾文進化論內容-伊斯蘭之光

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土耳其學校教材刪除達爾文進化論內容

伊斯蘭國際通訊社6月24日發自安卡拉消息:據土耳其高級教育官員透露,政府已決定即將取消各級學校達爾文進化論教材,因為這個課程造成學生思想混亂,也難以理解,但新聞界評論說,可能引起世俗學派的反對聲音。

根據路透社報導,土耳其總統埃爾多安和他所領導的正義與發展黨(AK Party),自從2002年執政以來一直致力於削弱現代土耳其世俗觀及其有關制度,而努力復興保守主義的傳統信仰和習慣,例如對酒精飲料更加嚴格的限制。

普通高中課程中有一門功課《標準生物學》,其中有一章是“生命起源及其進化”,教育部宣佈即將從教學中刪除,改為專為準備高校考試的補充教材。 全國教育委員會主席艾爾帕斯蘭·德穆斯本周在教育部新聞網上解釋說:“我們從教學實踐中意識到,對於我們的孩子們,他們缺乏現代科學複雜理論所涉及到的許多前提和假設;或者說,如果不具備基本科學的體系框架,就不可能理解這些玄妙的理論,而且這些理論一直存在著爭議。 因此,我們決定從學校課程中刪除。”

達爾文主義的進化論,從來都是有爭議的話題,尤其遭到基督教和伊斯蘭信仰群眾的反對,他們深信經書上的定論,是萬能的造物主創造了生命,開始了“生命的起源”。《聖經》和《古蘭經》都有創造天地萬物的篇章, 區別在於對某些用詞的理解。 根據《聖經》,上帝只用了準確的六天完成了造化,而《古蘭經》的用詞含義不同,所謂“六天”,實指宇宙發展的六個階段。

今年年初,土耳其副總理努曼·克圖姆斯曾經在一次演講中說到,達爾文主義的進化論是十九世紀發表的生物演化理論,早已“陳舊和腐朽”,不適合於用作現代教材。 德穆斯主任說,全面教材改革,立即行動,刪除進化論是其中一個重點,立竿見影,就從今年的新學年開始(2017-2018年),許多內容將由“土耳其價值觀”取而代之。 這次改革的範圍很廣泛,從小學到高中,進行了教材全面審查和修正,總共有51項內容,包括受到總統埃爾多安重視的“伊瑪目哈提普”系統宗教學校。 土耳其國會中有一幫院外活動集團,自稱是“教育工作聯盟”,堅持反對教材修訂意見,他們認為這樣的教材改革違背了土耳其國父基瑪爾八十年前創立現代土耳其的初衷,他的社會改良計畫是實行全盤西化,全面排除伊斯蘭對社會和文化的影響。

(阿立編譯自www.iinanews.org/2017-06-24)


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